DELF / DALF Reading Practice Samples

Reading exercises from the TestSucceed question bank for A1, A2 and B1, in the current format 1 design. Answer every question before you open the key.

DELF A1 Reading

30 minutes for four exercises.

DELF A1 · Exercise 1: a short message

DELF A1Format 16 points

Instruction: Vous lisez ce courriel. Répondez aux questions. Cochez la bonne réponse.

Read this email. Answer the questions. Choose the correct answer.

courriel

Courriel de Lila

De : Lila
À : Hugo
Objet : Samedi chez moi

Salut Hugo,
Samedi, je fais un pique-nique dans le parc pour mon anniversaire. Il y aura six amis. Viens à onze heures avec ton frère. Apporte une bouteille d'eau et un pull, car il fait frais le soir. Après, nous jouons au football. Ma maison est près du parc, au 8 rue des Lilas. Réponds-moi avant vendredi.
À bientôt,
Lila

1Où est le pique-nique ?

  • A[picture: le parc]
  • B[picture: la maison]
  • C[picture: le stade]

2Quel événement est-ce ?

  • A[picture: le concert]
  • B[picture: jouer au football]
  • C[picture: une fête d'anniversaire]

3Combien d'amis seront là ?

  • A6
  • B8
  • C11

4À quelle heure Hugo doit-il venir ?

  • AÀ 18 h.
  • BÀ 11 h.
  • CÀ 8 h.

5Quel vêtement Hugo doit-il apporter ?

  • AUn pull.
  • BDes baskets.
  • CUn manteau.

Answers and explanations

1. A ([picture: le parc]) — The email says: “un pique-nique dans le parc”.

2. C ([picture: une fête d'anniversaire]) — Lila writes: “pour mon anniversaire”.

3. A (6) — The email says: “Il y aura six amis.”

4. B (À 11 h.) — Lila writes: “Viens à onze heures”.

5. A (Un pull.) — The email says: “Apporte une bouteille d'eau et un pull”.

DELF A2 Reading

30 minutes for four exercises.

DELF A2 · Exercise 2: short correspondence

DELF A2Format 16 points

Instruction: Lisez le courriel, puis répondez aux questions en cochant la bonne réponse.

Read the email, then answer the questions by choosing the correct answer.

courriel amical

Courriel d’Élise

Bonjour Samira,

Samedi prochain, les voisins de notre immeuble organisent une petite fête dans le jardin, derrière le bâtiment B. La soirée commence à dix-huit heures trente, mais tu peux arriver vers dix-huit heures pour m’aider à installer les tables. Chacun apporte quelque chose : moi, je prépare un gâteau au chocolat et Nadia apporte des boissons. Toi, peux-tu apporter une grande salade ? Après le repas, Paul jouera de la guitare et nous pourrons danser un peu. S’il pleut, la fête aura lieu dans la salle commune, au rez-de-chaussée. N’oublie pas ton pull, car les soirées sont fraîches. Si tu viens en vélo, laisse-le près du portail vert, pas devant l’entrée. Réponds-moi avant jeudi, pour que je donne le nombre de personnes à Monsieur Lenoir.

Bises,
Élise

Document original

1Qui organise la fête ?

  • ALes voisins de l’immeuble
  • BÉlise et Samira
  • CNadia et Monsieur Lenoir

2À quelle heure commence la soirée ?

  • A18 h 00
  • B20 h 30
  • C18 h 30

3Pourquoi Samira peut-elle arriver plus tôt ?

  • APour préparer un gâteau
  • BPour apporter des boissons
  • CPour installer les tables

4Qu’est-ce que Samira doit apporter ?

  • A[picture: un gâteau d'anniversaire]
  • B[picture: jouer de la guitare]
  • C[picture: une salade]

5Qu’est-ce que Samira ne doit pas oublier ?

  • A[picture: un parapluie]
  • B[picture: le vélo]
  • C[picture: un pull]

6Où Samira doit-elle laisser son vélo ?

  • ADevant l’entrée
  • BDerrière le bâtiment B
  • CPrès du portail vert

Answers and explanations

1. A (Les voisins de l’immeuble) — The email says: “les voisins de notre immeuble organisent une petite fête”.

2. C (18 h 30) — The text says: “La soirée commence à dix-huit heures trente”.

3. C (Pour installer les tables) — Élise writes: “tu peux arriver vers dix-huit heures pour m’aider à installer les tables”.

4. C ([picture: une salade]) — The email asks Samira: “peux-tu apporter une grande salade ?”

5. C ([picture: un pull]) — The text says: “N’oublie pas ton pull, car les soirées sont fraîches.”

6. C (Près du portail vert) — Élise writes: “laisse-le près du portail vert, pas devant l’entrée”.

DELF A2 · Exercise 4: read for information

DELF A2Format 17 points

Instruction: Lisez le document, puis répondez aux questions.

Read the document, then answer the questions.

brochure associative

Association Roue Libre – programme de rentrée

Vous avez un vélo mais vous ne savez pas bien le réparer ? L’association Roue Libre vous accueille à la Maison des habitants, rue des Tilleuls. Chaque mercredi, de 18 h à 20 h, un bénévole montre comment gonfler les pneus, régler les freins et changer une chambre à air. Le matériel est fourni, mais venez avec votre vélo si possible.

Le premier samedi du mois, une balade tranquille est organisée dans le parc des Berges. Le départ est à 10 h devant la mairie. Les enfants à partir de 10 ans peuvent participer avec un adulte. Le casque est obligatoire ; l’association peut en prêter quelques-uns.

L’adhésion coûte 12 € pour l’année, puis les ateliers sont gratuits. Inscription sur place ou par courriel : contact@rouelibre-ville.fr. Places limitées à quinze personnes par atelier.

Brochure de l’association Roue Libre, ville de Montval, document fictif

1Où l’association accueille-t-elle le public ?

  • AÀ la Maison des habitants.
  • BDans le parc des Berges.
  • CDevant la mairie.

2Que peut-on apprendre le mercredi ?

  • AÀ préparer une balade dans le parc.
  • BÀ réparer certaines parties d’un vélo.
  • CÀ inscrire des enfants à une activité.

3La balade a lieu tous les samedis du mois.

  • AVrai
  • BFaux

4Pour participer à la balade, un enfant de 10 ans doit...

  • Apayer 12 € avant le départ.
  • Bapporter son matériel de réparation.
  • Cvenir avec un adulte.

5Après l’adhésion, les ateliers...

  • Ane coûtent rien.
  • Bse paient par courriel.
  • Csont réservés à quinze adultes.

Answers and explanations

1. A (À la Maison des habitants.) — The text says: “vous accueille à la Maison des habitants”.

2. B (À réparer certaines parties d’un vélo.) — The text says that on Wednesdays a volunteer shows how to “gonfler les pneus, régler les freins et changer une chambre à air”.

3. Faux — The text says: “Le premier samedi du mois”, not every Saturday.

4. C (venir avec un adulte.) — The text says: “Les enfants à partir de 10 ans peuvent participer avec un adulte”.

5. A (ne coûtent rien.) — The text says: “L’adhésion coûte 12 € pour l’année, puis les ateliers sont gratuits”.

DELF B1 Reading

45 minutes for three exercises.

DELF B1 · Exercise 1: select information against criteria

DELF B1Format 18 points

Instruction: Vous devez organiser un week-end de travail pour vingt membres de votre association. Vous cherchez un hébergement qui correspond aux critères suivants : capacité d’au moins vingt personnes, accès en transport en commun depuis la gare, salle de réunion équipée, repas végétariens proposés. Lisez les quatre documents. Pour chaque document et chaque critère, cochez OUI ou NON.

You have to organize a working weekend for twenty members of your association. You are looking for accommodation that matches these criteria: room for at least twenty people, access by public transport from the train station, an equipped meeting room, and vegetarian meals. Read the four texts. For each text and each criterion, choose YES or NO.

annonce d’hébergement

Maison des Tilleuls

À quinze minutes du centre de Valbrun, la Maison des Tilleuls accueille les groupes dans une ancienne école rénovée. Le dortoir et les chambres permettent de loger vingt-deux personnes. Depuis la gare, le bus communal numéro trois s’arrête devant le portail, même le dimanche. Pour travailler, vous disposez d’une salle de réunion lumineuse, avec écran, vidéoprojecteur, tableau blanc et connexion wifi. La responsable prépare les petits déjeuners et, sur réservation, des dîners simples. Elle propose toujours un menu végétarien complet, avec produits locaux. Jardin clos et local à vélos sont inclus dans le prix du week-end.

Brochure fictive

annonce d’hébergement

Le Relais du Canal

Le Relais du Canal se trouve près du vieux port de Noréac. Ses chambres confortables conviennent à un petit groupe de dix-huit personnes au maximum. On y arrive facilement : depuis la gare, la ligne de bus B met dix minutes jusqu’à l’arrêt « Écluse ». L’établissement loue une salle calme pour vos ateliers ; elle comprend tables mobiles, grand écran, vidéoprojecteur et wifi. En revanche, le Relais ne sert pas de repas : une cuisine commune est disponible, et chacun apporte ses courses. Plusieurs cafés se situent dans la rue voisine. Les draps sont fournis, mais pas les serviettes.

Brochure fictive

annonce d’hébergement

La Ferme de Brumeval

La Ferme de Brumeval est isolée sur un plateau, à trois kilomètres du village. Elle offre vingt-six couchages dans deux gîtes voisins, avec une grande cuisine et une terrasse couverte. Attention, aucun bus ne passe près du domaine ; le propriétaire conseille de venir en voiture ou de louer un car privé. Une grange peut être utilisée pour se retrouver, mais elle n’a ni chauffage ni matériel de projection. En été, c’est agréable pour des jeux de groupe. Sur demande, une cuisinière locale livre des paniers-repas, dont une version végétarienne. Les chiens sont acceptés sans supplément.

Brochure fictive

annonce d’hébergement

L’Auberge des Pins

L’Auberge des Pins occupe une maison forestière près du lac de Montel. Elle reçoit jusqu’à vingt-quatre participants, répartis en chambres de quatre ou six lits. La gare la plus proche est à huit kilomètres ; il n’existe pas de bus régulier, mais l’auberge peut réserver des taxis. Pour une réunion, une pièce moderne est disponible avec écran interactif, prises nombreuses et accès internet. La pension complète est possible, cependant la cuisine familiale est unique pour tout le monde : le menu du jour contient souvent viande ou poisson, sans alternative végétarienne garantie. Un sentier de randonnée part derrière le bâtiment.

Brochure fictive

DocumentCapacité d’au moins vingt personnesAccès en transport en commun depuis la gareSalle de réunion équipéeRepas végétariens proposés
Maison des TilleulsOUI / NONOUI / NONOUI / NONOUI / NON
Le Relais du CanalOUI / NONOUI / NONOUI / NONOUI / NON
La Ferme de BrumevalOUI / NONOUI / NONOUI / NONOUI / NON
L’Auberge des PinsOUI / NONOUI / NONOUI / NONOUI / NON

Answers and explanations

DocumentCapacité d’au moins vingt personnesAccès en transport en commun depuis la gareSalle de réunion équipéeRepas végétariens proposés
Maison des TilleulsOUI
It says the rooms can sleep twenty-two people.
OUI
It says bus number three from the station stops at the gate.
OUI
It mentions a meeting room with screen, projector, whiteboard and wifi.
OUI
It says there is always a complete vegetarian menu.
Le Relais du CanalNON
It says the maximum is eighteen people, not twenty.
OUI
It says bus line B goes from the station to the stop in ten minutes.
OUI
It mentions a room with tables, screen, projector and wifi.
NON
It says the place does not serve meals.
La Ferme de BrumevalOUI
It offers twenty-six sleeping places.
NON
It says no bus goes near the property.
NON
The room has no heating and no projection equipment.
OUI
It says a vegetarian version of meal baskets can be delivered.
L’Auberge des PinsOUI
It can receive up to twenty-four participants.
NON
It says there is no regular bus; only taxis can be reserved.
OUI
It mentions a modern room with an interactive screen and internet access.
NON
It says there is no guaranteed vegetarian alternative.

DELF B1 · Exercise 2: an opinion article

DELF B1Format 18 points

Instruction: Lisez le texte, puis répondez aux questions en cochant la bonne réponse ou en indiquant si l’affirmation est vraie ou fausse.

Read the text, then answer the questions by choosing the correct answer or saying if the statement is true or false.

article d’opinion

Des bibliothèques moins silencieuses, une bonne idée ?

Pendant longtemps, la bibliothèque municipale a été associée au silence et aux rangées de livres. Aujourd’hui, plusieurs villes veulent en faire un lieu plus vivant : ateliers de conversation, jeux de société, aide aux démarches en ligne, petits concerts. Selon l’association Réseau Lecture locale, ces activités attirent des habitants qui n’osaient pas entrer, surtout des adolescents et de jeunes parents.

À Montelac, ville moyenne de l’ouest, la médiathèque a testé cette formule pendant six mois. Le mardi soir, une salle accueille des collégiens pour créer un podcast ; le samedi matin, des retraités apprennent à utiliser les services administratifs sur Internet avec des bénévoles. « Nous ne remplaçons pas les livres, nous ouvrons seulement la porte plus largement », explique Nadia Brunet, directrice de l’établissement. Elle affirme que les prêts de romans ont même légèrement augmenté depuis le début de l’expérience.

Tout le monde n’est pourtant pas convaincu. Certains usagers regrettent de devoir réserver une place pour lire au calme les jours d’animation. D’autres craignent que la bibliothèque devienne un simple centre de loisirs. Pour Paul Méran, professeur de sciences de l’éducation, cette inquiétude est compréhensible : « Si l’on enlève les espaces silencieux, on perd une partie du public fidèle. » Il propose donc de séparer clairement les zones : une salle pour étudier, une autre pour discuter, et un programme affiché à l’avance.

La mairie de Montelac assure avoir suivi ce conseil. Les concerts sont limités à une heure et se terminent avant dix-huit heures ; une salle de lecture reste toujours ouverte. Cette organisation demande du personnel et un budget, mais elle évite de choisir entre deux publics.

À mon avis, la bibliothèque du futur ne doit ni devenir un café comme les autres, ni rester un lieu fermé où seuls les habitués se sentent à l’aise. Son rôle principal reste l’accès gratuit à la culture. Mais pour remplir ce rôle, elle doit parfois faire un peu de bruit et beaucoup de place aux rencontres.

D’après Le Courrier des communes, mars 2026.

1Quelle évolution des bibliothèques est présentée au début de l’article ?

  • AElles réduisent leurs services pour faire des économies.
  • BElles deviennent des lieux réservés aux lecteurs réguliers.
  • CElles proposent davantage d’activités variées au public.

2Selon l’association Réseau Lecture locale, ces nouvelles activités permettent surtout...

  • Ad’attirer des personnes qui n’osaient pas venir à la bibliothèque.
  • Bde former les employés municipaux aux services sur Internet.
  • Cde remplacer les livres par des animations culturelles.

3Quel résultat Nadia Brunet observe-t-elle à Montelac ?

  • ALes bénévoles ont remplacé une partie du personnel.
  • BLes prêts de romans ont un peu augmenté.
  • CLes collégiens viennent maintenant tous les samedis matin.

4Que propose Paul Méran pour répondre aux inquiétudes des usagers ?

  • ALimiter l’entrée aux personnes qui veulent étudier.
  • BOrganiser les animations uniquement pendant les vacances.
  • CSéparer les espaces et annoncer le programme à l’avance.

5Les jours d’animation, certains lecteurs disent qu’ils doivent réserver une place pour lire au calme.

  • AVrai
  • BFaux

6À Montelac, les concerts peuvent continuer après 18 h.

  • AVrai
  • BFaux

7Pour l’auteur, la bibliothèque doit garder comme rôle principal l’accès gratuit à la culture.

  • AVrai
  • BFaux

Answers and explanations

1. C (Elles proposent davantage d’activités variées au public.) — The text says cities want to make libraries 'un lieu plus vivant' with workshops, games, online help and concerts.

2. A (d’attirer des personnes qui n’osaient pas venir à la bibliothèque.) — The article says these activities 'attirent des habitants qui n’osaient pas entrer'.

3. B (Les prêts de romans ont un peu augmenté.) — Nadia Brunet says that 'les prêts de romans ont même légèrement augmenté'.

4. C (Séparer les espaces et annoncer le programme à l’avance.) — Paul Méran proposes 'de séparer clairement les zones' and to have 'un programme affiché à l’avance'.

5. Vrai — The text says: 'Certains usagers regrettent de devoir réserver une place pour lire au calme les jours d’animation.'

6. Faux — The text says the concerts 'se terminent avant dix-huit heures'.

7. Vrai — The author writes: 'Son rôle principal reste l’accès gratuit à la culture.'

DELF B2 to DALF C2: What the Subjects Look Like

Practice sets for these levels are being added to the app. Meanwhile, this is what FEI's official sample papers set:

DELF B2

Format 1: two articles of 425-450 words (FEI's samples: mobile phones at school, cycling to work) and three forum posts on film adaptations of novels.

DALF C1

One text of about 1,000 words; FEI's sample is an article on career changes and opening a guest house.

DALF C2

A dossier of about 2,000 words, such as FEI's "Bâtir l'école du XXIe siècle" or "Robotique : menace ou progrès pour l'humanité ?"

The full format of each level is on the reading description page.

Keep Practising

More exercises, with audio, timing and instant feedback, are in DELF practice. How each paper is marked is on the reading scoring page.

Practise DELF / DALF online

The TestSucceed app has DELF practice for A1, A2 and B1, with more levels on the way. The tasks are timed like the real exam and marked instantly, and your writing and speaking are assessed by AI trained by our French exam experts. Start with DELF / DALF practice or sit a full DELF / DALF mock test.

Kirill O'Nayd, DELF / DALF expert

Written by Kirill O'Nayd

French exam expert and educator at TestSucceed. He prepares candidates for the DELF and DALF from A1 to C2 and studies how each paper is marked against the official grids. See all TestSucceed preparation materials.

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