강의 11분
라이팅 과제 3: Write for an Academic Discussion
TOEFL 2026 라이팅 · 강의 5개 · 총 1시간 10분
이 페이지의 내용
Academic Discussion 예시 문제
완전한 Academic Discussion 과제(제시문, 학생 게시글, 모범 답안)로 연습해 보세요.
1. Academic Discussion이란?
Academic Discussion은 TOEFL 2026 형식의 라이팅 Task 3입니다. 온라인 강의의 토론 게시판처럼 생겼습니다. 화면에는 다음이 나옵니다.
- 주제를 소개하고 질문을 던지는 짧은 교수의 게시글.
- 서로 다른 의견을 밝힌 학생 두 명의 게시글.
여러분의 과제는 교수의 질문에 답하고 학생들의 의견과 소통하는 자신의 게시글을 쓰는 것입니다. 격식 있는 에세이가 아니라 초점이 분명한 학술적 스타일의 댓글을 쓰는 것입니다.
과제 개요(2쪽 내용)
- 여러분은 "교수가 진행하는 토론에 참여"합니다.
- 다른 학생 두 명의 게시글을 보게 됩니다.
- 다른 사람의 의견을 인정하거나 그에 반응하며 자신의 의견을 제시해야 합니다.
- 시간은 10분이며 최소 100단어 이상 써야 합니다.
2. 과제 구성, 시간 및 채점
주어지는 시간
- 총 시간: 토론 과제 하나에 10분.
- 권장 길이: 시간이 부족하지 않으면서도 충분히 뒷받침할 수 있는 100~140단어.
- 좋은 시간 배분:
- 1~2분: 제시문과 학생 게시글 두 개 읽기.
- 7~8분: 답안 쓰기.
- 마지막 1~2분: 빠르게 다듬기.
0~5점 척도
교육 자료에서는 Academic Discussion 점수 단계를 다음과 같이 정의합니다.
- 5 – 분명한 입장, 구체적인 예시를 통한 탄탄한 뒷받침, 논리적인 흐름, 정확한 언어.
- 4 – 입장과 뒷받침이 대체로 분명함, 세부 내용이나 언어에 사소한 실수.
- 3 – 기본적인 입장은 있으나 뒷받침이 제한적이거나 일반적임, 눈에 띄는 오류나 약한 구성.
- 2 – 입장이 불분명하거나 뒷받침이 부족함, 잦은 오류.
- 1 – 내용이 최소한이거나, 주제에서 벗어나거나, 이해하기 매우 어려움.
- 0 – 답안 없음.
채점자가 보는 것
- 입장(어느 의견을 지지하는지 또는 자신의 견해)을 분명히 밝혔는가?
- 구체적인 이유와 예시로 뒷받침했는가?
- 연결어로 생각을 논리적으로 이었는가?
- 메시지를 쉽게 따라갈 수 있을 만큼 언어가 정확한가?
3. Academic Discussion이 평가하는 능력
이 과제는 대학 수업 방식의 토론에 참여할 수 있는지 확인합니다. 서로 다른 의견을 이해하고, 분명한 입장을 정하며, 이유와 예시로 뒷받침하는 능력입니다.
읽고 반응하기
- 교수의 질문과 학생들의 게시글 이해하기.
- 정중하고 학술적인 방식으로 동의하거나 반대하기.
논증 구성하기
- 명확한 구조: 입장 → 이유 → 결론.
- 문장과 문단 사이의 논리적인 흐름.
예시와 연결어 활용하기
- 일반적인 진술 대신 구체적인 개인 경험이나 관찰한 예시로 요점을 뒷받침하기.
- However, Nevertheless, Consequently, In contrast 같은 연결어 사용하기.
4. 라이팅 Task 3 핵심 전략
명확한 논리 구조를 따르세요
교육 자료 4쪽에서는 간단하지만 강력한 구조를 권장합니다.
- 입장: 한 학생의 의견에 동의하는지 반대하는지(또는 양쪽에 부분적으로 동의하는지) 밝힙니다.
예: I agree with Jessica that companies should focus on their operations rather than only on charitable donations. - 뒷받침 이유: 이유 2~3개를 제시하고, 각각 1~2문장으로 설명합니다.
- 결론: 자신의 견해를 다시 밝히는 한 문장으로 마무리합니다.
예: For these reasons, improving daily operations is the most effective way for companies to help society.
교육 자료에 나온 이유 제시에 유용한 표현: I contend that… / I maintain that… / From my perspective…
모호한 진술 대신 구체적인 예시를 사용하세요
자료 5쪽에서는 '약한' 일반적 진술과 '더 나은' 구체적 예시를 비교합니다.
- "Technology helps education" 대신 이렇게 쓰세요. For example, my friend used an online science program to complete virtual chemistry experiments at her own pace, which helped her understand concepts better than in a crowded lab.
- "Reading helps people learn" 대신 구체적인 습관과 그 결과를 제시하세요.
- "Traveling teaches you about cultures" 대신 특정한 여행 하나와 거기서 배운 것을 설명하세요.
시험에서는 자신의 삶, 친구들, 뉴스 기사에서 얻은 경험을 활용하세요. 구체적인 세부 내용은 수준 높은 글쓰기를 보여 줍니다.
강력한 연결어로 생각을 이으세요
자료 6쪽에 유용한 연결어가 나와 있습니다: However, Nevertheless, Consequently, In contrast.
- 대조되는 생각을 꺼낼 때는 However / Nevertheless를 사용하세요.
- 결과를 나타낼 때는 Consequently를 사용하세요.
- 학생의 의견에 반대할 때는 In contrast를 사용하세요.
- 다양하게 바꿔 쓰고, 문장마다 같은 연결어를 반복하지 마세요.
자료의 예: Nevertheless, I maintain that the benefits of mandatory service outweigh these concerns.
학생들의 의견에 직접 반응하세요
독립된 에세이가 아니라 토론이라는 점을 기억하세요.
- 학생의 이름을 언급하세요. Jessica makes a strong point that…, but Mike is right that…
- 일부에는 동의하고 다른 일부에는 반대하되, 그 이유를 설명하세요.
- 두 게시글을 모두 읽었으며 자신의 생각이 대화의 일부라는 것을 보여 주세요.
5. 예시 제시문과 모범 답안
교육 자료는 기업이 사회에 긍정적인 영향을 미치는 방법에 관한 경영 분야 토론의 전체 예시와 학생 모범 답안으로 마무리됩니다.
경영 토론 – 제시문(7쪽 요약)
토론 게시판에서 교수는 다음 수업에서 기업이 세상에 미치는 긍정적·부정적 영향을 살펴볼 것이라고 설명하고 다음과 같이 묻습니다. In your opinion, what is the best way for a company to have a positive impact on society?
Jessica는 기업이 운영 방식을 사회적·환경적으로 더 책임감 있게 바꿔야 한다고 주장합니다. 예를 들어 환경 문제를 해결하고 그런 행동으로 다른 기업에 영감을 주는 것입니다.
Mike는 운영 방식이 중요하다는 데 동의하지만, 기업은 자선 기부에 집중해야 한다고 생각합니다. 대규모 운영 변화는 몇 년이 걸릴 수 있지만 기부는 사람들을 즉시 도울 수 있기 때문입니다.
모범 답안(8쪽)
모범 학생 게시글은 자선 기부가 노숙이나 식량 불안 같은 심각한 문제를 빠르게 해결하는 방법이라는 의견을 지지합니다. 또한 마케팅 효과에 관한 다른 학생의 주장에 반응하며, 경제적 부담 때문에 여전히 많은 사람이 가장 저렴한 제품을 고른다고 반박합니다.
모범 답안의 주요 특징(127단어):
- 첫 문장에서 분명한 입장 제시: I strongly agree with John's idea that charitable donations…
- 심각한 문제(노숙, 식량 불안)와 기부가 어떻게 도움이 되는지에 관한 구체적인 예시.
- 고객 유치에 관한 다른 학생의 주장에 직접 반응.
- 그 주장이 완전히 옳지 않을 수 있는 이유를 논리적으로 설명(많은 소비자가 가격을 중시함).
이 답안은 '5점' 기준에 부합합니다: 분명한 입장, 예시를 통한 탄탄한 뒷받침, 논리적인 흐름, 정확한 언어.
6. Academic Discussion 연습 루틴
1단계 – 제시문 모으기
- 자료의 예시와 비슷한 교수 질문을 만들어 보세요. "What is the best way for cities to reduce traffic?", "Should universities require community service?"
- 서로 다른 의견을 담은 짧은 '학생' 게시글 두 개를 쓰세요.
2단계 – 시간을 재고 답안 쓰기
- 타이머를 10분으로 맞추고 토론 게시글을 쓰세요.
- 입장 → 이유 → 결론 구조를 따라 100~140단어를 목표로 하세요.
3단계 – 예시와 연결어 점검하기
- 주요 이유에 밑줄을 그으세요. 이유마다 구체적인 예시를 최소 하나 넣었나요?
- However, In contrast, Consequently 같은 연결어에 동그라미를 치세요. 글이 '나열식'으로 느껴진다면 더 추가하세요.
4단계 – 채점 척도와 비교하기
- 자료 3쪽의 5~1점 기준을 활용해 자신의 답안을 평가하세요.
- 스스로 물어보세요. "무엇을 바꾸면 3점에서 4점으로, 4점에서 5점으로 올라갈까?"
- 특히 더 구체적인 세부 내용과 더 명확한 논리로 뒷받침을 강화하는 데 집중하세요.
8. 자주 묻는 질문
Academic Discussion은 어디에서 연습할 수 있나요?
testsucceed.com에서 채점과 해설이 포함된 100개 이상의 Academic Discussion 예제를 풀어 볼 수 있습니다.
Academic Discussion은 예전 TOEFL Integrated Writing 과제와 같은가요?
아닙니다. 예전 통합형 과제는 읽기, 듣기, 요약문 쓰기를 결합한 것이었습니다. Academic Discussion은 더 짧고 온라인 게시판처럼 생겼습니다. 질문과 게시글 두 개를 읽은 뒤 자신의 의견으로 답합니다.
격식 있는 학술 언어를 써야 하나요?
학술적이고 정중하게 들려야 하지만, 지나치게 격식을 차릴 필요는 없습니다. 축약형과 1인칭 대명사(I, my)를 써도 괜찮습니다. 명확한 문법과 논리적인 구성에 집중하세요.
학생들의 게시글을 요약만 하면 어떻게 되나요?
요약만으로는 부족합니다. 채점 기준은 분명한 입장과 뒷받침 이유를 요구합니다. 다른 사람의 말을 되풀이하는 데 그치지 말고 자신의 생각과 예시를 더해야 합니다.
문단은 몇 개를 써야 하나요?
정해진 개수는 없지만 짧은 문단 2~3개가 효과적입니다. 입장에 한 문단, 이유와 예시에 한두 문단을 쓰세요. 문단을 나누면 생각을 따라가기가 더 쉬워집니다.
문법 실수를 하면 어떻게 되나요?
특히 3~4점 수준에서는 어느 정도의 실수는 괜찮습니다. 5점에 도달하려면 오류가 사소하고 이해를 방해하지 않아야 합니다. 마지막 1분을 활용해 동사 시제, 주어–동사 일치, 문장 부호를 바로잡으세요.